รักบี้กับทฤษฎีความรู้การสร้างความรู้ด้วยตนเอง
นาย วิศรุต วิธานกรกุล 5711205384 กลุ่ม 102
รักบี้ (Rugby)
เป็นกีฬาชนิดหนึ่งถือกำเนิดขึ้นจากโรงเรียนรักบี้ (Rugby School) ในเมืองรักบี้ ในเขตวอร์วิกเชียร์ ประเทศอังกฤษ เริ่มต้นจาก ในปี ค.ศ. 1826 ขณะนั้นเป็นการแข่งขันฟุตบอล ภายในของโรงเรียนรักบี้ ซึ่งตั้งอยู่ ณ เมืองรักบี้ ประเทศอังกฤษ ผู้เล่นคนหนึ่งชื่อ วิลเลี่ยม เวบบ์ เอลลิส (William Webb Ellis) ได้ทำผิดกติกาการแข่งขันที่วางไว้ โดยวิ่งอุ้มลูกบอลซึ่งตัวเขาเองไม่ได้เป็นผู้เล่นในตำแหน่งผู้รักษาประตู และได้วิ่งอุ้มลูกบอลไปจนถึงเส้นประตูฝ่ายตรงข้าม เขาจะจงใจหรือไม่ก็ตามแต่ แต่การเล่นที่นอกลู่นอกทางของเขาได้เป็นที่พูดถึงอย่างแพร่หลาย ในหมู่ผู้เล่นและผู้ดูจนแพร่กระจายไปตามโรงเรียนต่างๆในอังกฤษ โดยเฉพาะในหมู่นักเรียนของโรงเรียนเคมบริดจ์ ได้นำเอาวิธีการเล่นของ นายอีลลีส ไปจัดการแข่งขันโดยเรียกชื่อเกมชนิดใหม่นี้ว่า รักบี้เกมส์ (Rugby Games) ภายหลังจากนั้นก็เป็นที่นิยมเล่นกันมากขึ้น ทั้งได้มีการเปลี่ยนแปลงแก้ไขการเล่นเรื่อยมาในประเทศอังกฤษ ในปี ค.ศ. 1823 จึงถือได้ว่า รักบี้ฟุตบอลปกติอาจทำแต้มด้วยการวางทรัยหรือเตะ
ที่มา:https://th.wikipedia.org/wiki
อุปกรณ์และสนาม
1.สนาม ( The Ground )
ขนาดสนาม ก. สนามการเล่นไม่เกิน 100 เมตร กว้างไม่เกิน 70 เมตร ในเขตประตูยาวไม่เกิน 22 เมตร ข. ความยาวและความกว้างของพื้นที่การเล่นดูได้จากแผนภูมิและต้องเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้า ค. พื้นที่ระหว่างเส้นประตูกับเส้นลูกตายต้องไม่น้อยกว่า 10 เมตร เส้นสนาม ก. เส้นทึบ ประกอบด้วย เส้นประตู เส้น 22 เมตร เส้นกึ่งกลางสนาม เส้นข้างสนาม ข. เส้นประ ประกอบด้วย เส้น 10 เมตร เส้น 5 เมตร รูปแบบของเสาและประตูและคาน ก. เสาประตู กว้าง 5.6 เมตร ข. คานถูกวางไว้ระหว่างเสาทั้งสองอยู่เหนือพื้น 3 เมตร ค. ความสูงของเสาอย่างน้อย 3.4 เมตร จากคานขึ้นไป ง. เบาะหุ้มเสาเมื่อติดกับเสาประตูแล้วต้องมีความหนาไม่เกิน 300 มิลลิเมตร
2.บอล ( The Ball )
รูปร่าง ของลูกบอลต้องเป็นรูปไข่ และทำดัวยวัตถุ 4 ชิ้นประกอบกัน ขนาด ความยาว 280-300 มม. เส้นรอบวง (ด้านยาว) 760-790 มม. เส้นรอบวง (ด้านกว้าง) 580-620 มม. วัสดุ เป็นหนังหรือวัสดุสังเคราะห์ที่มีลักษณะที่คล้ายหนังไม่ติดโคลนและง่ายต่อการจับ น้ำหนัก 400-440 กรัม ความดันลม 0.67-070 กก.ต่อ ลบ.ซม. หรือ 9 1/2 – 10 ปอนด์ต่อ ลบ.นิ้ว
จำนวนผู้เล่น ( Number Of Player – The Team )
ทีม ( team ) ทีมหนึ่งจะมีผู้เล่น 15 คน ซึ่งลงเล่นในสนามรวมทั้งผู้เล่นสำรองเพื่อเปลี่ยนตัว การเปลี่ยนตัว เมื่อผู้เล่นเกิดบาดเจ็บจะถูกเปลี่ยนตัวโดยผู้เล่นฝ่ายเดียวกัน ผู้เล่นสำรอง คือผู้เล่นี่เปลี่ยนลงไปแทนผู้เล่นในสนามตามกติกา จำนวนผู้เล่นในสนามมากที่สุด : ไม่เกิน 15 คน เมื่อมีผู้เล่นน้อยกว่า 15 คน อนุญาติให้มีผู้เล่นน้อยกว่า 15 คนได้แต่จะต้องมีผู้เล่นในสกรัมไม่น้อยกว่า 5 คนตลอดเกม การเปลี่ยนตัวถาวร ผู้เล่นที่บาดเจ็บสามารถเปลี่ยนผู้เล่นสำรองลงไปเล่นชั่วคราวได้แต่ถ้า เปลี่ยนตัวถาวรแล้วจะกลับลงไปเล่นอีกไม่ได้ การเปลี่ยนตัวชั่วคราวในกรณีผู้เล่นบาดเจ็บจะเปลี่ยนลงไปได้เมื่อเกิดลูกตาย และผู้ตัดสินอนุญาติ การเปลี่ยนตัวชั่วคราว ก. เมื่อผู้เล่นบาดเจ็บมีเลือดออก หรือมีแผลเป็นต้องออกมาปฐมพยาบาลกรณีนี้สามารถเปลี่ยนตัวผู้เล่นลงไปเล่น ชั่วคราวได้โดยไม่นับจำนวนครั้ง หรือผู้เล่นที่เปลี่ยนตัว ข. ถ้าผู้เล่นที่เปลี่ยนลงไปชั่วคราวบาดเจ็บ ก็สามารถเปลี่ยนผู้เล่นได้อีก ค. ถ้าผู้เล่นที่เปลี่ยนลงไปชั่วคราวทำผิดกติกาจนถูกให้ออกจากสนามผู้เล่นที่ ถูกเปลี่ยนไม่สามารถกลับลงมาเล่นได้
หลักการเรียนรู้ กีฬารักบี้กับทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเอง
จะเห็นได้ว่าทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเอง (Constructivism) จัดเป็นทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มปัญญานิยม (Cognitive Psychology) ซึ่งผู้เรียนต้องสร้างกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองการเรียนกีฬารักบี้ เป็นการเรียนที่ต้องใช้ทักษะการปฏิบัติ และความรู้ความจำควบคู่กัน ก่อนอื่นผู้สอนต้องรู้และทำความเข้าใจเกี่ยวกับพื้นหลังของผู้เรียนทุกคน ว่า นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับกีฬารักบี้มากน้อยเพียงใด ?
ก่อนเรียน ผู้สอนต้องสอบถามนักเรียน เกี่ยวกับความพื้นฐานทางกีฬารักบี้ไม่ว่าจะเป็นในเรื่อง สนามและอุปกรณ์ เรื่องทักษะการเล่นการเครื่องไหว หรือ เรื่องกฏ ระเบียบการเล่น หลังจากนั้นให้ ผู้เรียนมีโอกาส ที่จะไปสืบค้นหาข้อมูลองค์ความรู้ที่เกี่ยวกับกีฬารักบี้
ที่มา:https://rbnisarat.wordpress.com
จัดทำโดย นาย วิศรุต วิธานกรกุล 5711205384 กลุ่มเรียน 102
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น